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Bei manchen Kindern empfehlen wir den Einsatz von Einzelsymbolen. Sehr bewährt hat sich die Verwendung von Klettmaterial zum Befestigen der Symbolkarten.

Kommunikationstafeln und Kommunikationsmappen werden einerseits individuell hergestellt. Aber auf der anderen Seite versuchen wir auch für Gruppen oder Klassen eine einheitliche Auswahl und Anordnung von Vokabular zu erzielen. Wir empfehlen bei der Herstellung von Tafeln und Mappen die Berücksichtigung von Kern- und Randvokabular.